
Under det gångna året har barn- och elevhälsan genomgått utbildningar, workshops och reflekterande samtal kopplade till HBTQI-frågor. Arbetet har lett fram till en treårig handlingsplan som ska fungera som ett levande verktyg i det dagliga arbetet – inte bara som ett värdegrundsdokument, utan som praktisk vägledning.
Certifieringen är ett steg i kommunens strävan att höja kompetensen, öka medvetenheten och skapa långsiktig förändring inom området.
Certifieringen har möjliggjorts genom stöd från statsbidrag och folkhälsomedel. Det är ett tydligt exempel på hur riktade insatser kan bidra till hållbar utveckling – för både elever, personal och verksamhet.